El Vicio capital de la avaricia y la ley de utilidad decreciente marginal . En la lista de pecados capitales que el monje anacoreta Evagrio Pontico (siglo IV aC) incluyó, durante   su estancia en el desierto,   a la avaricia . Dijo de ella que al igual que el mar nunca se llena con el agua de lluvia por mucho que llueva, tampoco la avaricia   se aplaca nunca aun por muchas riquezas que se posean. Tomas de Aquino define a la avaricia como " inmoderado amor de riquezas " según él, de la avaricia surgen sus hijas que son:   la traición, el fraude, la mentira, el perjurio, la inquietud, la violencia y la dureza de corazón y   Gregorio Magno dice que la madre de la avaricia es la tristeza. Quien pierde la alegría tiene que consolarse con la posesión de bienes exteriores. Aquino   clasifica a este vicio de "espiritual". A diferencia, por ejemplo de la gula y la lujuria que producen placer al cuerpo, la avaricia lo produce al alma. Está vinculada a una de la...

EL VICIO CAPITAL DE LA ENVIDIA "Un rey pidió a dos hombres, uno avaro y otro envidioso, que le pidieran lo que quisieran, porque se lo concedería, y daría al otro el doble. El avaro decide no pedir el primero, porque así recibirá más. El envidioso, después de larga meditación, pide que le arranquen un ojo, porque así   al otro le sacarán los dos . (Policraticus, VII, 24). Nuestro catálogo de vicios capitales se lo debemos a Evagrio Ponte un monje eremítico y anacoreta   del desierto de Egipto que allá por el siglo IV a.C   dejó escrito los ocho pensamientos de los que se valía el diablo para estimular la pasión del monje,   desviándolo de su camino de perfección espiritual. Esta lista de los vicios capitales Gregorio Magno   la redujo a siete y son como a buen seguro recordarán: soberbia, avaricia, lujuria, ira, gula, envidia y pereza. ¿Por qué se llaman pecados capitales? Porque son cabeza de otros vicios. Eso es lo que hizo que los escolásticos ...

TEORÍA DE LA MENTE   Y LENGUAJE: lo genuinamente humano Hay una capacidad cognitiva que nos distingue de los demás primates y que empieza a desarrollarse en el ser humano a partir de los cuatro años y medio. Esta facultad es la capacidad de atribuir al prójimo pensamientos,   ideas,   creencias, emociones así como identificar las nuestras. Esta propiedad se llama en Psicología " Teoría de la mente ". Si a un niño de tres años le mostramos una secuencia de viñetas   con dos niños, en una habitación, en la que   uno de ellos, a la vista del otro, esconde un caramelo en un cajón, después en otra siguiente viñeta   en la que uno de los niños se ha ido de la habitación y el que se ha quedado solo cambia el caramelo de sitio dejándolo, por ejemplo, debajo del asiento de un sofá y una tercera viñeta en la que regresa el niño que se había marchado   (y que no ha sido testigo del cambio) ocurrirá lo siguiente: los niños de tres años y, en general de menos...

PREMIO NOBEL DE MEDICINA DEL 2012 Reprogramación celular y clonación La temática galardonada   este año ha sido la reprogramación celular, la clonación   y   el trabajo con las célula madre. Una búsqueda del santo grial de la inmortalidad  a través de la Ciencia. El premio Nobel de Medicina de este año ha sido concedido a dos personas: John Gurdon y Shinya Yamanaka   y, en mi opinión, han tenido un gran ausente a Sir Ian   Wilmut por su trabajo de clonación con la oveja Dolly en 1996. Veamos por qué: El premio Nobel de Medicina de este año, como decimos, reconoce la gran labor desarrollada en el campo de la reprogramación celular . En definitiva,   el trabajo con las células madre. El camino que se abre con el estudio de las células madre nos da paso a un horizonte lleno de posibilidades médicas y de investigación básica. La reprogramación celular permite transformar células adultas (ya diferenciadas y especializadas) en células madre con cap...

Sistema educativo en España y abandono escolar La UNESCO acaba de publicar su estudio anual “ Educación para todos (EPT) “ del 2012  y en él se indica que la tasa de abandono escolar en España de jóvenes que dejan el sistema educativo sin el título de Bachillerato o de Formación Profesional es de los más altos de Europa sólo superados por Portugal y Malta. Aunque este porcentaje de abandono escolar, un 26,3% , está disminuyendo desde el 2009 y es la más baja desde que hay estadísticas. Probablemente esta tendencia a la baja   sea debido a la crisis económica que hace que muchos jóvenes sin trabajo regresen de nuevo a las aulas. En España, el Abandono Escolar mide el porcentaje de alumnos que no terminan la educación secundaria obligatoria (¡que es casi un 30%!) y en Europa se mide por el porcentaje de alumnos que no continúan sus estudios por encima de la educación secundaria obligatoria. El objetivo internacional   a conseguir en 2015 es que este porcentaje de Aban...

RESEÑA BIBLIOGRÁFICA : DESDE DARWIN. Reflexiones sobre historia natural de Stephen Jay Gould . Antes de hablarles de los detalles del libro, me detengo un momento en la dedicatoria que hace el autor.   Está dedicado a su padre, que le llevó a ver al Tyrannosaurus cuando él tenía cinco años. Me ha encantado esta dedicatoria que pone de manifiesto la labor fundamental en la educación de los padres y qué muchas veces lo más importante es despertar la ilusión y los deseos de conocimiento. Un hecho tan sencillo en apariencia, llevar a un hijo al museo de historia natural de Nueva York para ver el Tyrannosaurus rex, el carnívoro más grande de todos los tiempos, despertó a aquel niño su curiosidad y movilizó en él toda su energía y talento para llegarse   a convertir en uno   de los paleontólogos más reconocidos de la historia. Tyranosaurus rex. El fósil que despertó la pasión por la paleontología a Gould Este libro es una recopilación de artículos que mensualment...

EXPERIENCIAS DE “ÉXITO MERECIDO” Para una persona poder sentirse feliz debe tener tres aspectos esenciales cubiertos que dibujados a muy grandes rasgos son:      1.    Sentirse bien.     2.  Vincularse cordialmente con el grupo y 3.  Sentir que progresamos. Si falla alguno de estos tres pilares, la felicidad  desaparecerá. El título de esta entrada “ Experiencias de éxito merecido ” está muy relacionado con el tercer punto “ Sentir que progresamos ”. Un elemento común en todos los niños de cualquier cultura en el mundo se da en torno a los dos años y medio y se resume en esta frase. Todos los niños dicen “ Mamá, mira lo  que hago ”. No puede haber nada más frustrante que el saberse insignificante por eso adquiere realmente importancia el proporcionarles a nuestros hijos, a nuestros alumnos, la sensación de que avanzan. Cualquier niño disfruta aprendiendo y sintiendo que progresa. Por tanto, los docentes tenemos que pr...

Estudiantes “fenómeno” y el fenómeno de la generación nini En la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, en su sede de Santander, se ha reunido a los cien estudiantes de España con mejores notas en el Bachillerato. Notas por encima del 9.82  y una puntuación en selectividad en promedio de 13 (sobre 14). En el Aula de Ortega y Gasset han debatido con prebostes de la sociedad Española y nos han dejado su impresión sobre el sistema educativo. Sede de la UIMP en Santander.  ¿Qué piensan estos jóvenes brillantes? Primero : Todos destacan la importancia fundamental de sus padres. Su apoyo les ha resultado decisivo. Los padres son quienes les han motivado para superarse día a día. Esto, en mi opinión, subraya una evidencia. Por tanto, sería muy interesante propulsar y dinamizar las escuelas de Padres y la colaboración de las familias con los centros. No diré aquello de que  padre y madre puede ser cualquiera pero hacerlo bien es otro cantar y como dice el p...